就当前金融危机背景下，“企业人力资源部门如何应对培训预算缩减与人才发展的矛盾”这一话题引起了众多HR的关注。对于缩减培训预算的比例，甚至完全减免的做法，反对者认为：经济衰退期间企业进行培训有助于提升员工士气，使其更好的自我储备，应对金融危机造成的困境；反过来员工利用培训所学的新技能帮助企业更迅速地走出危机的泥潭，这也是那些缺乏远见卓识的企业无法比拟的。

        其实，话题无须争论，因为众多企业家也考虑到越是在经济衰退期间更应加强员工培训的重要性，但昂贵的培训预算往往使这一时期的企业望而却步。不是企业家要高声反对培训，而是心有余而力不足，那么在这种情形下如何解决培训预算缩减与人才发展的矛盾，如何达到人才培训与企业预算共赢互利的局面呢？

       关注企业培训和发展

业务衰退期间，企业应该多花些时间进行“自我反省”。近年来，亚洲经济迅猛发展使得不少企业业务迅速扩张。具有讽刺意味的是，小企业在发展成地区性乃至全球性的大公司后才发现自身在应对庞大的企业组织结构、整体运营及业务等方面准备不足。如何进行有效管理、协从并达到可持续增长？这些问题接踵而至。

       因此企业对行政管理层的培训发展尤为重要，它将使公司业务与员工素质共同成长。有别于传统意义上的培训方案往往侧重于专业技术或是软性技能的优化，企业培训发展强调的是对业务和管理的知识及经验的培养。

      有一个普遍矛盾的现象：高级管理层往往希望他们的优秀下属勤恳工作，同时要求他们自我提升。而以往的经验告诉我们，勤恳敬业并忠于职守的员工将大部分的时间和精力用于完成本职工作，很少有时间做其他事。这些管理者因为对企业的突出贡献而获得认可和提升，但很讽刺的是，即使有着丰富的技术能力，但学术上的欠缺，使他们最终发现自己对某些问题无能为力，而这往往就是诸多企业继任规划中“最薄弱的环节”，同时也是为什么不少公司被迫对外招聘高管的原因之一。

      企业培训发展战略急需创新

想与长期规划和战略保持一致，企业就必须不断的投资发展员工，即使在业务不景气的时期也不例外。而今，在经济危机大背景下，企业在规划发展方案上需要更加谨慎，最好能以更低的成本获取更多的培训，但因选择传统培训预算将包括差旅、住宿、培训场地等额外支出而让企业望而却步；选择“网络学习”则因往往依靠学员和电脑间的单线沟通，而使学习体验感不丰富，进而影响培训效果。那么，公司该怎么做呢？想做到这一点，我们需要把资金投入到关键点上，投入到实际的培训和发展中，企业的考虑在于最好能在保证培训效果的基础上投入较低的成本，作为培训机构来说，他们也希望在当前的逆境中推动革新。

 目前，可以借鉴的培训机构有如U21高教在线的“虚拟培训”，其致力于提供理想的虚拟学习体验以帮助企业满足员工的学习需求和高级人才的发展需求。整个课程均为在线教授，且完全以学员为本，可随时随地登录课堂进行学习，同时也可免去一切差旅、住宿、授课场地等非必要支出。在学习课程中，学员置身于虚拟课堂中，由一名拥有博士资格的教授带领大家参与小组讨论，同时，教授还对小组课题和任务分配进行监管并主持在线研讨会及网络播客。并将维基百科全书、博客也纳为知识管理的协作工具，使所有参与者的信息得到充分的共享。

    在这个以知识为核心，全球经济一体化的社会中，一些基本原则依然不变。人力资源始终被视为企业最重要的资产。传统做法中，很多企业只将极少数高层送入顶尖的商学院进行培训，作为一项特殊福利。如果有了虚拟培训，企业可以将大量的经理人以及有潜质的领导者送入商学院学习，这将切实有效地提升公司整体的领导水平、创业精神和竞争能力。

    无论是否处于金融危机，企业都不应该缩减培训预算的比例，但怎样的培训方式对企业来说是最佳的，就是企业所要考虑的，在如今整个市场不景气的环境下，虚拟培训的介入或许将成为企业的新选择。(作者系U21高教在线北亚区执行董事)